martes, 5 de mayo de 2020

2º Primaria. 6/05/20. Lengua, Matemáticas, Inglés y Naturales.



Tareas para el miércoles 6 de mayo de 2020

Matemáticas

Hoy vamos a comenzar repasando los tres tipos de ángulos que conocemos: recto, agudo y obtuso.


1º) Presta atención al vídeo sobre ángulos.
2º) Visualiza el vídeo explicativo sobre ángulos que he elaborado.

3ª) Calca con mucho cuidado el cuadrado y el rombo que hay en el ejercicio 2 de la página 146. Recórtalos y comprueba, que efectivamente no son iguales.

Lengua
Lee el siguiente cuento y haz los ejercicios en tu libreta.
Recuerda copiar la fecha y hacer la letra limpia y clara.
Este ejercicio debes hacerlo  sin ayuda.
Naturales
Repasamos la vida de los anfibios.
Después, explica a tu familia qué cambios sufren las ranas desde que nacen hasta que se hacen adultas.

Recuerda a tu familia que puede usar el cuadro para ver cómo lo estáis haciendo.

Inglés

Seguimos practicando qué nos gusta y que no con los ejercicios 1 y 2 de la página 35 del Activity book.
















En el ejercicio 1, debes observar los dibujos numerados y completar las frases. (Lee en alto todas las frases cuando las hayas completado.)
En el ejercicio 2, debes inventar 2 alimentos que le gusten al chico practicando He likes y 2 alimentos que  no le gusten a la chica practicando She doesn´t like.

Ejercicios corregidos correspondientes al martes 5-5-20

Inglés









La ventana de la clase de 2º

Hoy os enseño lo bien que  nos lo pasamos en el cole.












lunes, 4 de mayo de 2020

Infantil y Primaria. 5/05/2020. Religión

Quisiera compartir con todos vosotros las siguientes imágenes que he creado en agradecimiento de vuestra labor.

También deciros que con la actividad del "ladrillo" veréis que todos somos ladrillos de un mismo edificio, la Iglesia y de una misma comunidad, los cristianos.

Con nuestro amor tenemos que ayudar y juntarnos a los demás. Llevarles el amor de Jesús. Jesús da  amor a todos, no es de propiedad de nadie. Jesús a través nuestro llega a todos.

¡Recordar al mundo entero que Jesús nos quiere y no nos abandona!

¡Llevemos el amor de Jesús a los demás y formemos su Iglesia donde vayamos!






¡OS ECHO MUCHO DE MENOS!

Un abrazo grande de vuestra profe

Marimar




 Resultado de imagen de emoji abrazo


3º Primaria. 5/05/2020. Religión

Buenas a todos! Qué tal vais? Seguro que con las salidas con los papis estáis mejor. 

1. Vamos a comenzar hoy aprendiéndonos las partes y símbolos de la Iglesia.

- Con los siguientes vídeos se os hará la lección más fácil:

Signos y símbolos de la Iglesia


Vamos de tour por la Iglesia


                                       



2. Tenéis que escribir una historia sobre la luz y el agua (dos de los símbolos de la Iglesia).


Recordar: enviarme las tareas a mi correo relimar65@gmail.com






CORRECTIONS FRANÇAIS 24/04/20 Y 29/04/20

CORRECTIONS 24/04/20

EXERCISE 2

JE SUIS
MA COUSINE EST
VOUS ÊTES
TU ES
ILS SONT
MES PARENTS SONT

EXERCISE 3

DERRIÈRE
DERRIÈRE
SOUS
SUR
À CÔTE DU
SUR
DANS

CORRECTIONS 29/04/20

1. TU NOMBRE
2. ANA/ELENA
3. CIUDAD DE BADAJOZ
4. MADRID
5. AMERIQUE DU SUD
6. BLEU
7. 11 ANS / 12 ANS
8. À 9 HEURES DU MATIN
9. LA TROUSSE
10. LE CHIEN, LE CHAT...
11. OUI. (ME GUSTAN LOS PASTELES)
12. OUI. UN FRÈRE ET DEUX SOEURS.... (POR EJEMPLO)
13. À LA PLAGE.
14. MADRID
15. OUI, J´AIME BEAUCOUP LES COURS DE FRANÇAIS



5º Primaria. 5/05/2020. Religión

Comenzamos una nueva semana chicos, ¿cómo estamos? Espero que con muchas ganas de trabajar.

Hoy vamos a aprender cómo es la organización y estructura de la Iglesia.
Para ello vais a leer el siguiente texto y responder a las preguntas que se formulan después.


LA IGLESIA

La Iglesia es el nuevo Pueblo de Dios fundado por Jesucristo y formado por todos los cristianos.
Los miembros de la Iglesia son los laicos, los religiosos y las religiosas y los fieles ordenados, es decir, la jerarquía. Cada miembro colabora en su misión realizando un servicio según las cualidades que ha recibido del amor de Dios y según la responsabilidad que tiene en la Iglesia.

La jerarquía de la Iglesia
La jerarquía de la Iglesia la forman los obispos, los presbíteros y los diáconos. A los presbíteros se les llama generalmente sacerdotes; aunque el término sacerdote también engloba a los obispos.
El Papa es el sucesor del apóstol Pedro, al que Cristo constituyó pastor o responsable de toda su Iglesia. El Papa goza de una potestad suprema, plena y universal para cuidar las almas. Su misión es gobernar y unir a toda la Iglesia universal.
Los obispos son los sucesores de los apóstoles. Cada obispo es el principio y el fundamento visible de unidad en sus iglesias particulares. Los obispos, ayudados por los sacerdotes y los diáconos, tienen la misión de enseñar la fe, celebrar la liturgia y dirigir su iglesia.
Los sacerdotes o presbíteros tienen la misión de predicar la Palabra de Dios, celebrar los sacramentos y dirigir las parroquias. Los diáconos ayudan a los sacerdotes en las actividades de las parroquias y en la celebración de algunos sacramentos.

**Recuerda: El sacramento del Bautismo convierte al bautizado en hijo de Dios y en miembro de la Iglesia. Los cristianos son las personas bautizadas seguidoras de Jesucristo.
Los católicos son los cristianos que forman parte de la Iglesia católica.

Los laicos y los religiosos
Los laicos son los cristianos encargados por Dios del apostolado y de trabajar para que las personas conozcan el mensaje divino de salvación. Los laicos están llamados a producir los frutos del Espíritu Santo en su vida diaria: amor en su familia, alegría en la escuela...
Los religiosos y las religiosas son los cristianos que se consagran a Dios y se proponen seguir más de cerca a Cristo bajo la llamada del Espíritu Santo. Al igual que la jerarquía, están llamados a vivir la pobreza, la obediencia y la castidad en el celibato por el reino de Dios.

La Iglesia diocesana y la Iglesia Universal
La Iglesia católica está organizada en parroquias y en diócesis. La parroquia es la comunidad de católicos de una localidad o de un barrio. Las parroquias de una zona geográfica gobernadas por un obispo forman una diócesis, llamada también Iglesia diocesana.

Todas las diócesis del mundo forman la única Iglesia católica, llamada Iglesia Universal.

Preguntas: 

 1. ¿Quiénes forman la Iglesia?

2. ¿Qué misiones llevan a cabo?
3. ¿Cuál de ellas te parece más importante?
4. ¿Por qué?

Termina las frases:

a) La Iglesia es...
b) Los miembros de la Iglesia son...
c) La Iglesia Universal está formado por...


Recordar: mandarme las respuestas de las preguntas a mi correo. 


4º PRIMARIA. 05/05/2020. LENGUA y SOCIALES.

Buenos días.
 He recibido muchos trabajos de plástica, los iré publicando a lo largo de la semana, aunque todavía hay algunos muy remolones que envían pocos trabajos en general.
Cuando mandéis los correos escribidme algo, igual que yo os contesto a todos.
Estoy muy orgullosa de vosotros porque estáis trabajando muy bien.
Algunos no habéis mandado el reto de "Cómo fue mi primera salida a la calle a pasear".

Salí el 27 de abril al parque con mi padre y mi perro. Cuando salí respiraba aire puro y vi la calle con muchas ramas y polen. Estuvimos caminando por alrededor del parque, me encontré a Jairo, pero no me vio. Después mi perro se atravesó y me hizo caer, cuando volvíamos a casa.
                                                                                                 Mariana

TRABAJO PARA EL MARTES 5 DE MAYO
LENGUA
Gramática: LOS ADVERBIOS
Escucha el vídeo con atención:




Nosotros de momento únicamente vamos a trabajar con los adverbios de lugar y de tiempo. Pero conviene que sepáis que existen más clases de adverbios como habéis visto en el vídeo.

  • Leemos la presentación de la página 206. Nos fijamos especialmente en el recuadro.
  • Ejercicios 1, 2 y 3.
  • Ahora haremos dos listas, una con adverbios de lugar y otra con adverbios de tiempo ( si dudas consulta la palabra en el diccionario):
         ADVERBIOS LUGAR:   aquí, debajo, cerca....
         ADVERBIOS DE TIEMPO: hoy, luego, después, temprano...
¿Cuántos has escrito? Entre todos haremos una larga lista ¡seguro!



Soluciones ejercicios Lengua página 205. Las interjecciones.


Ejercicio 1
¡Oh!-  Cuántos globos hay aquí!
 ¡Hala!: ¡Qué bonito está el cielo!

Ejercicio 2
¡Ah!: admiración.
 ¡Uf!: cansancio.
¡Ejem!: llamada de atención.
¡Uy!: dolor.
¡Ajá!: aprobación.
¡Bah!: rechazo.

Ejercicio 3
     ¡Ah! Has ganado la carrera en un tiempo récord!
 — ¡Ajá! Pero ahora no puedo mover ni un músculo.
—¡Bah! Seguro que se te pasa en un rato, ya verás.
—No sé, me parece que tengo la rodilla hinchada. ¡Uy!

Ejercicio4  (Aquí cada uno habréis puesto una respuesta, yo os pongo una posible)
 —¡Oh! ¿Has visto cómo han decorado el parque?
 —¡Hala! ¡Han puesto un montón de atracciones para jugar.

Soluciones ficha-control de Lengua
Ayer me equivoqué y os puse la fich-control sin las soluciones. Perdonad, las profes también nos equivocamos. Lo he arreglado en la entrada de ayer y os lo vuelvo también a poner en esta entrada. 😉
https://drive.google.com/file/d/1EwCkga5XSUNRkJqIqH__t6rdWhSDHNHE/view?usp=sharing

Si queréis calcular la nota cada pregunta vale 1,25 si toda la respuesta es correcta.

SOCIALES
  • La formación de los paisajes. Visualizamos este vídeo:




  • Leemos la página 60 del libro. Contesta ahora a estas preguntas en el cuaderno:
  1. ¿De qué depende la variedad de paisajes?
  2. ¿Qué es el humus?
  • Taller de Geografía: Página 61. Realiza el experimento:


           Mándame una foto y escribe las conclusiones.

VUESTROS TRABAJOS


                                                                            ADAM







MEHDI
  NÉSTOR

ZAIDA
JAIRO (ilustración del cuento que ha escrito "Un monstruo con corona".
ANTHONY (ilustración de su cuento "La aventura de Harry Potter"
JAIME
ZAIRA
JAIRO

SARA ANGELINA
ASIER

Mañana seguiré publicando más trabajos. ¡Disfrutad del día!
¡Hasta pronto! 
Concha👋👋💟





4 PRIMARIA 05/05/2020 MATEMÁTICAS Y EDUCACIÓN FÍSICA

TAREAS PARA EL MARTES 05/05/2020 
¡HOLA CHIC@S! Que tal este fin de semana largo. Espero que hayáis disfrutando con vuestra familia en casa y dando un paseo por vuestro barrio. Seguro que os habéis encontrado con algún compañer@, aunque a dos metros de distancia. Me gustaría proponeros una actividad, fuera de las áreas que os doy.

Escribirme una frase o pequeño texto con alguna anécdota que os van ocurriendo en esta pequeña desescalada que nos permite dar un paseo por el barrio. Hoy voy a empezar yo:

"El sábado salí a dar un pequeño paseo por el barrio con mi marido. Nos encontramos con la profe Rocio. Paramos y guardando las distancias, estuvimos hablando un ratito con ella. Me hizo mucha ilusión. Tanto Rocio como yo, echábamos de menos poder ir al colegio y estar con todos vosotros".

TAREAS DE MATEMÁTICAS:
  1. Hoy empezamos explicación nueva del tema 10 "Concepto del ángulo.
  2. Escuchar el siguiente video. Seguro que vais a entenderlo rápidamente.


3. Realiza en tu cuaderno los ejercicios 7, 8 y 9 de la página 178.

CORRECCIONES DEL EJERCICIO 1 Y 2 DE LA PÁGINA 176:

EJERCICIO 1 DE MARIANA 

  
EJERCICIO 1 Y 2 DE KEVIN


SEGUIMOS CON LOS EXPERIMENTOS:

EXPERIMENTO DE LA DENSIDAD DE ZAIDA



TAREAS DE EDUCACIÓN FÍSICA :

Me imagino que al poder salir a jugar un poquito por el barrio, algunos ya habéis sacado vuestros patines, bicicletas o balones. Aprovechad esos minutos para realizar un poquito de ejercicio físico. Hoy os quiero decir que también tengáis cuidado con vuestra dieta alimenticia. No abuséis de las chucherías ni de los alimentos ricos en grasas.¡Cuidado con los dulces y bebidas azucaradas! Vamos que os acordéis de mis charlas del cuidado del cuerpo y mente.
HOY OS DEJO CON UN VIDEO POR SI QUERÉIS PRACTICAR UNA COREOGRAFIÁ. TAMBIÉN LA ENCONTRAREIS EN LA ETIQUETA DE EDUCACIÓN FÍSICA.



OS PROPONGO UN RETO: HACER VUESTRO PROPIO VIDEO O UNA FOTO PRACTICANDO ESTA COREOGRAFIÁ O LA VUESTRA. MANDARLA A MI CORREO. LA IREMOS PUBLICANDO. PROMETO HACER LA MÍA PROPIA.  marasensio@gmail.com

HOY NO DESPEDIMOS TRABAJANDO CON IONEL




¡QUE PASÉIS UN BONITO DÍA! YO TAMBIÉN OS ECHO DE MENOS.