4º PRIMARIA. 11/05/2020. LENGUA, SOCIALES Y PLÁSTICA

¿Qué tal habéis pasado el fin de semana? Espero que hayáis desconectado de deberes y ahora empezamos a trabajar una semanita más, y corta, el viernes es ¡San Isidro!
He recibido muchos correos de nuevo, estáis muy trabajadores. Iré subiendo al blog poco a poco vuestra fotos y trabajos.

Empezaré con los retos:

Salí el lunes día 27 de abril , fui con mi padre a comer un helado.  Llevé mis patines. Me puse muy feliz, me gustó mucho salir a la calle fue una experiencia maravillosa.

                                                                                                                      Anthony

¡Te olvidaste la mascarilla! 😀😊

TRABAJO PARA EL LUNES 11 DE MAYO

LENGUA

• Expresión oral. Diario del confinamiento.  Os propongo un nuevo trabajo. Tenéis que contarme algo que os haya sucedido durante el confinamiento. Pensad en algún día que os haya pasado algo especial o diferente al resto de los días, alguna anécdota.  
• Es un ejercicio de  expresión oral por lo tanto tendréis que grabar un vídeo y enviarmelo. Que no sea muy largo.
• Lee estas pautas con atención para que te salga bien.

1. Prepara la intervención. Piensa lo que nos vas a contar.
2. Elabora un guión poniendo lo que nos quieres contar.
3. Ensaya en voz alta. Habla frente a un espejo, delante de tu familia.
4. Habla despacio. Haz pausas, no olvides vocalizar y pronunciar con claridad.
5. Utiliza gestos adecuadamente.  Mira a quién te está escuchando (cuando grabes a la cámara).
6. Mueve las manos, haz gestos, servirá para apoyar lo que dices.
7. Si ya estás preparado pide a alguien de tu familia que te grabe.
8. En el libro página 211 encontrarás también algunos consejos.

• Este trabajo lleva tiempo, ves haciendo a lo largo de la semana, no hay prisa. Lo importante es el resultado. 
• Si tenéis problemas con la tecnología y no lo podéis grabar, no importa, se lo exponéis a vuestra familia y me escribís diciendo como resultó.
• 
  

SOCIALES

LOS PAISAJES DE ESPAÑA.

En España como apreciamos en estas fotos hay paisajes muy diversos.

• Vemos este vídeo:

• Lee atentamente en la página 62 del libro el punto: Los paisajes a nuestro alrededor.
• Pon en el cuaderno el título en rojo: Los paisajes de España. 
• Copia a continuación el recuadro de la página 63.

Soluciones Sociales. Esquema tipos de suelo

PLÁSTICA

• Hoy toca dibujar. En la página de Inicio del blog, la profesora Rocío ha puesto un vídeo de XCAR MALAVIDA: ¡MONSTRUOS 1!
• Quiero que sigáis los pasos que os va dando el ilustrador.
• Tenéis que crear vuestro propio monstruo. 
• Pasa que os sea más cómodo os pongo aquí el vídeo.

ALGUNOS DE VUESTROS TRABAJOS

• Experimentos de Geografía:

 ZAIDA

 ANTHONY

Conclusiones del experimento: 

Concluyo que la piedra y la arena se han ido al fondo, el agua se ha quedado en el medio y el humus se ha quedado arriba porque es lo que pesa menos.

• Trabajos de plástica

 ANTHONY

 IONEL

IONEL

• Libros leídos.

JAIRO

• Las recetas las iré poniendo poco a poco la semana próxima. 

Asier

Pinchar el enlace de abajo, tendréis una sorpresa😋😉

https://drive.google.com/open?id=1Vf2zHQYxRfRXSxOHkJ9WIZ2P9mz7VA4j

Y con la sorpresa me despido hasta mañana. Pasad un bonito día.

Un abrazo enorme.💚💛💓

Concha

3º de primaria 11/5/2020 LENGUA,MATEMÁTICAS Y SOCIALES

LUNES 11

LENGUA

*Escribe en rojo: Los verbos regulares e irregulares.
*Lee atentamente el recuadro y copialo o haz un esquemita.
Os recuerdo que los verbos son las palabras que indican acciones.Ejemplos:jugar,leer,salir....
 (Los empezamos a estudiar  en el tem 8)
*Haz el ejercicio 2 de la pagina 190.
(Tienes que poner el infinitivo. Ejemplo:Regar-riego-regaban)

MATEMÁTICAS

*Hacer los problemas :
-2 y 3 de la página 154
-1 de la página 157

SOCIALES

*Lee atentamente la página 84 del libro.
*Escribe en rojo:PASADO ,PRESENTE Y FUTURO
*Copia el recuadro de la página 85.
*Dibuja el árbol genealógico de tu familia con los nombres de tus padres,hermanos y abuelos en el cuaderno.


Puedes fijarte en estos árboles o en el del libro de la página 84

Solucionario mate ayer
5.     0,37x7=2,31
6.     a. No es posible subir todas las cajas.
        b. La persona puede subir 3 cajas

Hoy os pongo a Fabián cocinando.Mirad que guapo está..Besos.

Os recuerdo que en la pestaña del blog de Educación física Rocío os pone ideas para practicar ejercicio..

Infantil y Primaria. 11/05/20. Religión

Fiesta de San Isidro Labrador

(15 mayo 2020)

Certamen San Isidro Pinta en Madrid

¡Os propongo que participéis en el siguiente concurso!

 BASES DEL CONCURSO DE PINTURA

1. Participantes.-

Podrán concurrir a este certamen  todos los alumnos de Infantil, Primaria y Secundaria (modalidad cómic).

2. Temática.- 

Historia de la vida de San Isidro: Los alumnos realizarán un dibujo alusivo a la vida de San Isidro.

3. Características de las imágenes 

• Podrán ser a color o en blanco y negro.
• Los dibujos deberán ser originales, inéditos no habiendo sido presentadas y/o premiadas en otros certámenes.
• El tamaño del dibujo quedará a elección de cada centro.
• Se enviará una fotografía al correo dee.vicaria6@archimadrid.es

4.- Lugar de entrega y fecha de presentación

Los dibujos seleccionados, tres por centro se enviarán antes del día 20 de mayo a dee.vicaria6@archimadrid.es

5.- Jurado.

El jurado será el propio profesor de Religión junto con la Vicaría. Y elegirá tres dibujos de entre todos los que se hayan presentado a concurso, siendo estos los ganadores.

6.- Premios

Todos los ganadores recibirán un pequeño detalle por su trabajo, esfuerzo, creatividad y participación.

Infantil y Primaria. 11/05/20. Religión

Fiesta de San Isidro Labrador

(15 mayo 2020)

¿Quienes son los santos?

Los santos son amigos de Jesús y amigos nuestros, a los que la Iglesia ha dado un título, un honor especial por su ejemplo y buen hacer entre las personas que les rodeaban mientras vivían en la Tierra. Ahora desde el cielo, los santos nos protegen, hablan a Dios de nosotros y nos ayudan a entender mejor el mensaje de Jesús y como ponerlo en práctica cada día.

Hoy vamos a hablaros de un santo muy especial, uno de esos que nos pilla cerquita, porque es el patrón de la ciudad en la que vivimos, es decir, que fue vecino nuestro, y por eso los madrileños o los que vivimos en Madrid le tenemos un cariño especial. Hoy os vamos a hablar de San Isidro…

Ver los siguientes vídeos:

La vida de San Isidro

Vida y obra de San Isidro

Leer los: "Milagros de San Isidro"

A veces los amigos de Jesús reciben regalos especiales de Dios. No para demostrar poderes mágicos, ni para ser famosos o millonarios, sino para dar a conocer a las personas que Dios está vivo en el corazón de cada uno de nosotros.

Isidro recibió de Dios alguno de estos regalos.

Solo contamos dos. Uno es muy gracioso, y el otro, aunque empieza con un susto acaba bien.

EL MILAGRO DEL ARADO

-          Una cosa que tenía San Isidro es que llegaba tarde a trabajar casi todos los días… Sí, sí, me diréis que los santos son muy buenos, pero que le vamos a hacer. El joven Isidro llegaba tarde al curro. Pero por una buena causa. Él iba a Misa temprano, ya veces, hablando con Dios, se quedaba embelesado con Él y como en el siglo XI no existía el reloj… El Señor de Vargas se enfadaba continuamente, pero nunca le pillaba, sino que se lo contaban siempre los compañeros de Isidro… Un día decidió esconderse para ver qué pasaba con los retrasos… Y justo ese día, en que San Isidro estaba de charla con Dios, éste mandó a dos amigos suyos a ayudar. Dos ángeles cogieron el arado, los bueyes y todos los aperos de labranza del pobre Isidro y se pusieron manos a la obra dejando el campo arado…

El pobre señor de Vargas se llevó un chasco de narices, aunque seguro que cuando Isidro llegó corriendo al campo de trabajo también se quedó sorprendido.

La única duda que nos queda es… ¿Lo harían bien los angelitos? Porque en el cielo no creo que se are mucho el campo… A lo mejor a Isidro luego le tocó arreglarlo un poquito, pero seguro que sus compañeros no volvieron a chivarse al jefe de que llegaba tarde.

EL MILAGRO DEL POZO

-          Illán, el hijo de Isidro y María debía ser un poco trasto, y un día jugando cerca del pozo de su casa se resbaló y cayó dentro… Imaginaros el susto. María llamó a gritos a Isidro, que estaría trabajando en el campo, y acudiendo rápidamente se asomó al profundo pozo…

Sabéis que los pozos son muy profundos, y los dos se preocuparon mucho, porque no sabían cómo poder sacarle de allí. El cubo con  el que sacaba el agua se había caído dentro con el pobre chaval y los nervios crecían porque el muchacho se cansaba cada vez más de estar a flote…

Isidro y María solo pudieron pensar en una cosa… Sin dudarlo, contactaron con el que todo lo puede, el que soluciona todos los problemas, el que siempre nos escucha. Pidieron a Dios que salvara a su pequeño.

Y Dios, que quería mucho a la pequeña familia de Madrid, hizo que el agua subiera y subiera hasta rebosar el pozo con el asustado y empapado Illán flotando sobre ella hasta que salió de allí…

Vaya susto pasarían los tres… Y que abrazo nos imaginamos que se dieron… Aunque seguro que al travieso Illán también le cayó algún castigo.

Al final terminamos con una oración a nuestro Patrón:

Querido San Isidro

Tu vida fue un ejemplo de humildad y sencillez

De trabajo y oración;

Enséñanos a compartir lo que tenemos

Con nuestros amigos y compañeros.

Haz que el trabajo de nuestras manos

Le guste al mundo que nos rodea y a Dios.

Como tú, queremos hablar con Él con confianza

Y ver que nos ayuda a diario en nuestras vidas.

Gracias Isidro por tu ejemplo y cariño.

 Podéis hacer una oración propia con vuestra familia y enviarla a dee.vicariaVI@archimadrid.es 

4º PRIMARIA 11/05/2020 MATEMÁTICAS Y EDUCACIÓN FÍSICA

TAREAS PARA EL LUNES 11/05/2020
¡Hola chic@s! Ya llega el fin de semana. Así que a disfrutar con la familia y dedicar más tiempo al juego y deporte. Las tareas del fin de semana serán mas relajadas.
TAREAS DE MATEMÁTICAS
No vamos a avanzar contenidos hasta el lunes. Os mando una ficha de cálculo mental y el enigma de fin de semana. Acordaros que la ficha de cálculo mental no tiene que durar más de 5 minutos.

CORRECCIONES DE LOS EJERCICIO 15 Y 17 DE LA PÁGINA 180
EJERCICIO 15
 Rectos: morado, azul y rosa .
 Agudos: verde.
 Obtusos: rojo y amarillo.
EJERCICIO 17:
 Son correctas: b), c) y e).

TAREA DE EDUCACIÓN FÍSICA:
Ya se que muchos estáis sacando los patines, bicicletas y balones a la calle. Aprovechad estos momentos para realizar un poquito de ejercicio físico. Siempre con prudencia y manteniendo la separación con las personas que os encontráis en la calle. 
Todos los días pinchad la ventana de educación física. Siempre hay ejercicios que podéis realizar.
Os dejo un video para que realicéis en casa. Es una rutina muy sencilla. 

  

NOS DESPEDIMOS CON TRABAJOS DE VUESTROS COMPAÑEROS.

RESUMEN DE MATERIALES DE MEDHI

EXPERIMENTO DE LA MASA Y VOLUMEN DE UN OBJETO REALIZADO POR RAFA Y ANTONIO

  

YOYÓ ECOLÓGICO DE MARIANA

  
QUE PASÉIS UN BUEN FIN DE SEMANA. DISFRUTAD Y DIVERTIROS. ¡CADA VEZ OS HECHO MÁS DE MENOS!

English 6th grade 11/05/20

Good morning!!

Today  we are going to work on the activity book page 58

Exercise 1.Asociad las oraciones a los dibujos.

Exercise 2.Rodead 8 cosas que no sigan las reglas de higiene.

Exercise 3.Escribe en que dibujo sale cada situación.

Teacher's mail:meriticher@hotmail.es

Have a nice day :)

1º DE PRIMARIA: 11/05/2020. LENGUA Y MATEMÁTICAS

¡Buenos días!

Empezamos un nuevo día.

LENGUA

1º Volvemos a leer el cuento de las páginas 232 y 233.

2º Hacemos las actividades 6, 7 y 8 de la página 235.
 

 MATEMÁTICAS

Hacemos la página 189.

  

 FOTOCONFINADOS DE 1º

Hoy en fotoconfinados, nos saluda Nini desde su casa.

 

English 5th grade 11/05/20

Good morning!!

Today we are going to work  on the activity book on page 58

Exercise 1.Escribid los puntos cardinales según indica la brújula.

Exercise 2.Leed las indicaciones del mapa y completad con los puntos cardinales.

Exercise 3.Mirad la escala del mapa y calculad la distancia de un sitio a otro.

Teacher's mail:meriticher@hotmail.es

Have a nice day :)

5th and 6th grades weekend

Hello!!

This weekend you are going to listen to this song




Then you have to choose the right word.

Enjoy your weekend :)

3º Primaria. 11/05/20. Religión.

Buenos días a todos!!!! Vamos a seguir hoy con el tema que llevamos entre manos, LA IGLESIA, pero hoy lo vamos a hacer acercándonos a ella, fijándonos en algo muy importante que la Iglesia trabaja segundo a segundo.

El tema del que hoy vamos a hablar es LA CARIDAD.

Para que lo vayáis entendiendo mejor, vamos a hacer lo siguiente:

1. Primero veréis una historia reflejada en este vídeo

2. Ahora prestar mucha atención a cómo actúa la Iglesia.

3. Vais a ver ejemplos de santos y su vida entregada a la caridad.

Por último vosotros tenéis que realizar un cómic con lo que hace la Iglesia por los demás y como se entrega con su gran caridad.

Por favor enviar vuestros trabajos a mi correo:    relimar65@gmail.com

6º Primaria. 11/05/20. Religión.

Hola a todos chicos!!!! ¿Qué tal estáis?, me imagino que fenomenal y con ganas de descansar este fin de semana, pero primero vamos a conocer mejor al primer Papa de la Iglesia, San Pedro.

Quiero que leáis con mucha atención esta historia de San Pedro y después realicéis los ejercicios.

SAN PEDRO EL PRIMER PAPA

El apóstol Pedro es considerado el primer Papa. Su vida se narra en los

Evangelios y en el libro de los Hechos de los Apóstoles.

Pedro se llamaba Simón, pero Jesús se lo cambió cuando le confió la responsabilidad de la Iglesia naciente, diciéndole: «Tú eres Pedro, y sobre esta piedra edificaré mi Iglesia» (Evangelio de San Mateo 16, 18).

Simón vivía en la ciudad de Cafarnaún y era pescador en el lago del Galilea. Había escuchado hablar de Jesús y quería conocerlo.

Un día que Jesús predicaba junto al lago. Le llamó para que fuera una de sus apóstoles. Él  aceptó y lo siguió.

Simón creía ne Jesús. Una vez, Jesús preguntó a sus apóstoles: “¿quién soy yo?”. Simón le respondió: “El Mesías, el Hijo de Dios”. Al escuchar estas palabras, Jesús le cambió el nombre de Simón por el de Pedro, y lo legió responsable de los doce apóstoles.

Pedro fue uno de los apóstoles más amigo de Jesús.

Estuvo a su lado en momentos importantes de su vida: cuando Jesús escuchó la voz de Dios en lo alto de una montaña, en la última cena y cuando Jesús rezó a Dios en el huerto de los olivos.

                                           

Pero cuando Jesús fue apresado por los soldados del sumo sacerdote y el Sanedrín, Pedro huyó. Luego, fue donde estaban juzgando a Jesús y cuando le preguntaron si pertenecía a su grupo, Pedro lo negó tre veces. Después, se arrepintió y lloró.

Cuando Jesucristo resucitó, se apareció a Pedro. El día de Pentecostés recibió la fuerza del Espíritu Santo y comenzó a predicar.

Pedro fue el máximo responsable de los primeros cristianos. Murió mártir en Roma por defender la fe cristiana. 

Responder a las siguientes preguntas:

 "Te daré las llaves del Reino de los cielos, lo que ates en la tierra quedará atado en los cielos, y lo que desates en la tierra quedará desatado en los cielos (Mt 16, 19)".

- ¿Qué le promete Jesús a San Pedro?

Ver el vídeo de la historia de San Pedro y San Pablo:

Quiero que hagáis un trabajo de investigación:

Buscar las diferencias entre laicos y consagrados y elaborar un cuadro comparativo con las diferencias entre ambos. 

Enviar las actividades resueltas a mi correo: relimar65@gmail.com

1º Primaria. 11/05/20. Religión.

Buenos días a todos!!!!! Mirad hoy vamos a seguir con nuestras cosas de Reli.

Primero tendréis que leer esta cita, en la cual Jesús se va a enfadar un poquillo, porque nos quiere hacer ver la importancia que tiene el Templo y lo que quiere decir es que es un lugar SAGRADO.

Leer la siguiente cita bíblica: ¿Por qué se enfadó Jesús?

Del santo Evangelio según san Juan 2, 13-25
Se acercaba la Pascua de los judíos y Jesús subió a Jerusalén. Y encontró en el Templo a los vendedores de bueyes, ovejas y palomas, y a los cambistas en sus puestos. Haciendo un látigo con cuerdas, echó a todos fuera del Templo, con las ovejas y los bueyes; desparramó el dinero de los cambistas y les volcó las mesas; y dijo a los que vendían palomas: «Quitad esto de aquí. No hagáis de la Casa de mi Padre una casa de mercado.» Sus discípulos se acordaron de que estaba escrito: El celo por tu Casa me devorará. Los judíos entonces le replicaron diciéndole: «Qué señal nos muestras para obrar así?» Jesús les respondió: «Destruid este Santuario y en tres días lo levantaré.» Los judíos le contestaron: «Cuarenta y seis años se han tardado en construir este Santuario, ¿y tú lo vas a levantar en tres días?» Pero él hablaba del Santuario de su cuerpo. Cuando resucitó, pues, de entre los muertos, se acordaron sus discípulos de que había dicho eso, y creyeron en la Escritura y en las palabras que había dicho Jesús. Mientras estuvo en Jerusalén, por la fiesta de la Pascua, creyeron muchos en su nombre al ver las señales que realizaba. Pero Jesús no se confiaba a ellos porque los conocía a todos. y no tenía necesidad de que se le diera testimonio acerca de los hombres, pues él conocía lo que hay en el hombre.

A continuación colorea la ficha:

Si eres un poco observador verás como en todas las iglesias cristianas tenemos un símbolo que nos caracteriza y ese símbolo es la CRUZ.

Para comprender mejor su significado y también ver cual es su forma vamos a hacer un juego:

JUEGO 1,2, 3 cruz

El juego es que alguien dice en voz alta 1,2,3 CRUZ , se vuelve y todos los niños tenéis que hacer con vuestro cuerpo una cruz (mantener el cuerpo estable sin moverse). Quien se caiga, esté sentado, no tenga los brazos extendidos será descalificado.

Vais andando hacia delante hasta la pared. El primero que  llegue toca la pared siendo así el ganador. El que gana se pone en la pared comenzando de nuevo el juego.

Por último vamos a recordar como hacer la señal de la cruz:

Quiero que escuchéis esta canción atentamente.

 Mirad con atención este video sobre la señal de la cruz

SIEMPRE QUE ENTRÉIS EN UN LUGAR DONDE HAYA UNA CRUZ, ESE LUGAR SERÁ UN LUGAR SAGRADO, TENÉIS QUE RECORDARLO SIEMPRE.

Quiero todas vuestras tareas en este correo: relimar65@gmail.com

English 4th grade 11/05/20

Good morning!!


Today we are going to work on the classbook page 60

Vamos a trabajar el ejercicio 2.Leed los cuatro textos y asociadlos a una de las dos ilustraciones.

Después en el cuaderno,on your notebook, elegid el texto que más os haya gustado,lo copiáis y 

dibujáis los animales que aparecen.

Teacher's mail:meriticher@hotmail.es

Have a nice day :)

English 1st grade.Primero 11/05/20

Good morning!!

Let's listen to this song




Hoy vamos a trabajar con el activity página 39

Ejercicio 1 .Busca en la sopa de letras a los animales que aparecen en los dibujos.

Después escribe su nombre.

Ejercicio 2.Escribe que puedes hacer en inglés.Utiliza los verbos que hemos 

visto:hop,jump,sing,walk.

Example:

I can sing and walk

Después ha un dibujo de lo que hayas escrito.

Teacher's mail:meriticher@hotmail.es

Have a nice day :)

5 años Infantil. 11/05/20. Religión.

Hola a todos peques!!!! ¿Qué tal estáis?, deseo que todos estéis de maravilla.

Hoy vamos a continuar con el tema de la IGLESIA  y para ello primero vais a realizar las siguientes actividades:

1. Jesús también de pequeño se acercó al templo, vais a verlo en este vídeo.

2. Quiero que escuchéis este cuento con la ayuda de vuestros papás y mamás

3. Por último tenéis que hacer estas dos fichas:
 

Jesús también se bautizó para darnos ejemplo de lo que teníamos que hacer para seguir sus pasos.

Aquí os dejo de nuevo mi correo para que me mandéis vuestras tareas realizadas:

relimar65@gmail.com

3 y 4 años Infantil. 11/05/20. Religión.

Hola a todos peques!!!! ¿Qué tal estáis?, deseo que todos estéis de maravilla.

Hoy vamos a continuar con el tema de la IGLESIA  y para ello primero vais a realizar las siguientes actividades:

1. Jesús también de pequeño se acercó al templo, vais a verlo en este vídeo.

2. Quiero que escuchéis este cuento con la ayuda de vuestros papás y mamás

3. Por último tenéis que hacer estas dos fichas:
 

   En la primera tendréis que colorear las iglesias y tachar los dibujos que no sean iglesias y en la segunda tenéis que colorear con colores vivos, porque Jesús con el bautismo nos entrega salud y vida a todos nosotros.

Aquí os dejo de nuevo mi correo para que me mandéis vuestras tareas realizadas:

relimar65@gmail.com