CINCO AÑOS
RUTINAS
- Fecha, tiempo que hace hoy y estación del año.
- Canciones( buenos días, días de la semana, meses del año y canción de la primavera).
ACTIVIDADES
- ¿Qué tal chicos y chicas? Espero que hayáis disfrutado muchode estos tres días de descanso. Comenzamos la semana conociendo un nuevo personaje que vino con el circo a Letrilandia y que nos ayudará con dos sonidos, cuando la periodista K no esté. Es el trapecista q: que , qui. Escuchamos su historia.
- Bailamos y cantamos su canción.
- Del cuadernillo de molaletra, realizamos la ficha 16. Repasamos al trapecista q minúscula y mayúscula. Colorear el alimento que toma el trapecista q en el palacio real.Fijarse bien la q siempre va acompañado del rey u pero el rey u no se lee. Sólo le está ayudando con el príncipe e y la princesa i que como ya sabéis son muy traviesos.
- Escribimos por detrás de la ficha el nombre, apellidos , fecha y las siguientes palabras:
- Del libro de lectura, leer y realizar las actividades señaladas de la página 78.
Estoy muy contenta y orgullosa de todos vosotr@s. Estáis trabajando muy bien.
Seguid así campeones.
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