cuatro años 30/04/20

30/4/2020

CUATRO AÑOS

RUTINAS

• Las mismas del día anterior.

Vamos a explicarles que es un rombo y la forma que tiene.

ACTIVIDADES

• .   Dibujar un rombo,con puntos y repasar primero con el dedo, luego con el lápiz y luego con rotulador.

•        Les dibujamos en cartulina o en papel  3 rombos grandes y 3 pequeños los recortamos y  hacemos manipulativamente una serie: rombo grande,rombo pequeño,rombo grande….
•       Luego hacemos la serie como en la ficha(padres y madres), l@s niñ@s repasaran los rombos primero con el lápiz y luego con rotulador.

4.       Mirar la ficha y observar los alimentos. Explicarles que alimentos se pueden comer crudos y cual no.

5.       Explicarles que en el rombo grande, vamos a meter los alimentos que SE PUEDEN comer crudos y en el rombo pequeño, vamos a meter los alimentos que NO SE PUEDEN  comer crudos.
6.       Preguntarles ¿Cuál es rombo grande y que alimentos tendríamos que poner?  ¿Cuál es rombo pequeño y que alimentos tendríamos que poner?
7.       Quien quiera (o pueda) que haga la ficha en un folio, dibujando o recortando los alimentos.

Cuento para el fin de semana:

            La pequeña oruga glotona - videocuento - YouTube

Juego para el fin de semana:

         Adivina cuál hace sonido_Discriminación auditiva

 

Bueno chic@s, espero que con estas actividades lo paséis genial.

Este fin de semana, tenéis varias fiestas para disfrutar con la familia.

¡Pasadlo fenomenal! Perico y su hermano os manda un abrazo y un beso muy muy grande. Os quiero muchísimo. Jose