¡Buenos días a todos!
¿Qué tal habéis pasado el fin de semana? Espero que lo hayáis pasado bien y hayáis aprovechado estos días de estar en casa, para hacer cosas nuevas.
Me gustaría que compartierais en comentarios cosas nuevas que hayáis hecho estos días.
¡Comienzo!
¡Yo he hecho pan!
Ahora os toca a vosotros.
Un abrazo muy grande. Miss you!
Tareas para el martes 24 de marzo de 2020.
Matemáticas
En vuestra libreta, escribid la fecha
del día de la tarea (24/03/2020) y haced los siguientes ejercicios.
1º) Ordena los siguientes números de menor a mayor:
125
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458
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258
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369
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654
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741
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214
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110
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330
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972
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2º)
Estudiar las tablas del 2 y del 3.
Lengua
Realización de la ficha “Comprueba lo aprendido página 2”.
Si alguien no la tiene impresa, puede copiarla en el
cuaderno.
Naturales
Continuamos con el
repaso del tema 3 ¡Qué animalada de animales!
¿Recuerdas cómo pueden
ser los animales dependiendo de cómo nacen y cómo se alimentan?
Observa la página 50
que te muestro y léela al menos 2 veces (una en voz baja y otra en voz alta).
En vuestra libreta, escribid:
Naturales
1º) Escribe el nombre de un animal ovíparo y otro vivíparo, después dibújalos.
Naturales
1º) Escribe el nombre de un animal ovíparo y otro vivíparo, después dibújalos.
2º) Escribe el nombre un animal de cada clase; carnívoro, herbívoro y omnívoro,después dibújalos.
Inglés
Seguimos aprendiendo vocabulario
relativo a la granja.
Hoy vamos a repasar algunas
cosas que hicieron los niños/as en su visita a la granja:
Veamos:
1.
Feed the pigs.
(Alimentar los cerdos)
2.
Ride in a tractor.
(Montar en tractor)
3.
Feed the
chickens. (Alimentar las gallinas)
4. Collect the eggs. (Recoger los huevos de las gallinas)
En tu libreta, tienes
que trabajar este vocabulario de la siguiente forma:
Inglés
1º)Escribe las cuatro cosas que hicieron los niños/as en la visita a la granja y justo al
lado, haz el dibujo correspondiente.
Recuerda hacer las
cosas en tu cuaderno despacito, de forma limpia y cuidando lo que escribes.
Matemáticas
Lengua
REPASA Y COMPRUEBA LO APRENDIDO
La mayoría de estos ejercicios son de respuesta libre, pero os pongo
algunos ejemplos, para que los podáis comparar con vuestras respuestas.
1. Respuesta ejemplo:
pescado, pescadero, pescadería.
casa, caseta, casero.
sal, salero, salado.
camisa, camiseta, camisón.
2. Tachar: pantalón.
3. Respuesta ejemplo:
cómoda, transparente, pesado, deliciosa.
Mi almohada es muy cómoda.
Los cristales de las ventanas son transparentes.
El elefante es un animal muy pesado.
La tortilla que hace papá está deliciosa.
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