MIÉRCOLES, 13-1-21 (6º)

 

Buenos días chicos y chicas de 6º.

¿Cómo lleváis la nieve y los hielos? Espero que bien.

Hoy me gustaría recordar que la semana que viene, cuando volvamos a vernos, tenemos que hacer exámenes de mate y de lengua. Tema 4 de ambas asignaturas. Para ello es necesario que repasemos. Vamos por partes.

MATEMÁTICAS:

En la página 79 de nuestro libro está en apartado REPASA LA UNIDAD. Tenéis que hacer una lectura del resumen que aparece (Organiza tus ideas) y hacer los ejercicios, del 1 al 7, en el cuaderno. Copiando los enunciados, con buena letra y cuidando la presentación.

LENGUA:

En la página 80 de nuestro libro, apartado REPASA LA UNIDAD, hacemos los ejercicios 1, 2 y 4, en el cuaderno. Copiando los enunciados, con buena letra y cuidando la presentación.

No os olvidéis de poner la fecha.

 

 

Por otra parte, me gustaría recordar el trabajo de ayer, sobre Goya y sus pinturas, ¿Cómo lo lleváis? Por cierto, ¿habéis visitado la página del Museo del Prado?

Y lo siguiente es de parte de Thais (INGLÉS):

Hi children! How are you doing today ? 

Please do page number 2 for homework, take a screenshot and  send it back to me !

Thanks a lot and seeing you soon

Thais Lobo.

 

https://aulavirtual.santillana.es/demoViewer?visor=lm50&product=152171_U32_U101_U1_U2_U3_U4_U5_U6_U201_U202_U203

 

DEVOIRS DE FRANÇAIS. MARDI 12 JANVIER. 5º DE PRIMARIA

 LA NÉGATION EN FRANÇAIS

Pour faire une phrase négative en français il faut mettre devant le verbe NE et derrière PAS.

Para hacer una frase negativa en francés necesito poner delante del verbo NE y detrás PAS. 

1. Escribe en tu cuaderno dos frases con cada uno de los dibujos de la lámina anterior, como en el ejemplo que te propongo. 

- J´aime les frites. 

- Je n´aime pas les frites.

2. Haz el dibujo completo de la ficha, coloreado, y con el vocabulario escrito en el cuaderno. 

Aunque corregiremos estas tareas en clase la próxima semana podéis enviarme las fotos a mi correo

miguel_angel_loza@hotmail.com

Bon courage!!!

CIENCIAS NATURALES: MIXTO 5º Y 6º

 ¡Hola chicas y chicos! Os he preparado un cuestionario Kahoot de Naturales (uno para quinto y otro pra sexto), que podréis realizar al pinchar en los enlaces correspondientes. Sirven de repaso de los últimos contenidos dados en el primer trimestre. Os recomiendo leer antes el tema y, seguidamente, responder a las preguntas. ¡Mucha suerte! 👌

LA DIVERSIDAD DE SERES VIVOS (5º)

LA FUNCIÓN DE NUTRICIÓN (6º)

 

                4º DE PRIMARIA

Martes 12 de enero de 2021

Queridos corvirianos:

Como sabéis continuamos aislados por el hielo y seguimos sin vernos en persona (aunque ya  he visto en fotos lo bien que lo habéis pasado con la nieve) pero no podemos dejar de avanzar en nuestro aprendizaje así que os  mando algunas tareas.

LENGUA

*Lee las páginas 94,95 y 96 del libro de lengua.(Leelas dos veces por lo menos)

*Haz el ejercicio 7 de la página 98 en el cuaderno.

SOCIALES

Os envio un video.

Haz la portada del tema 2 de Sociales.

(Mira las fotos del tema 2 de Sociales y observa de que trata)

En una hoja nueva escribe con letras bonitas:

TEMA 2

EL AGUA Y LAS ROCAS

Por último realiza y colorea unos dibujos chulos.

¡Hasta mañana!

Mi correo: inestinocopastor@gmail.com

2º DE PRIMARIA: martes 12 de enero

 ¡BUENOS DÍAS!

Tareas nevadas

LENGUA

LIBRO LECTURA: leer en voz alta y con entoncación al menos 15 minutos.

 

CIENCIAS: observar la nieve para responder en clase a estas preguntas.

¿Qué ocurre si meto un poco de nieve en un cuenco y lo llevo a casa? 

¿Qué crees que ha pasado?

 

 

martes 12 de enero (6º)

 Buenos días chicas y chicos de 6º.

Seguimos en la misma situación, así que hoy os voy a encargar una tarea de ...

Ciencias Sociales. 

Se trata del tema 3: Los Inicios de la Edad Contemporánea. (Pág. 50 de nuestro libro). 

Comienza explicando que, para estudiar el pasado se utilizan las fuentes históricas y que éstas pueden ser de muchos tipos: escritas, materiales, gráficas. Pues bien, nos vamos a centrar hoy en las fuentes históricas gráficas. Vamos a mezclar historia con arte. Nos trasladamos, directamente a la página 58, donde pone Taller de Historia (no se trata de hacer el ejercicio del libro). 

Me gustaría que os fijaseis en el cuadro que hay representado, es de Goya. Y que respondáis las siguientes preguntas, buscando información sobre la pintura, sobre su autor y sobre la época en la que fue pintado... Suerte...

Preguntas:

1º. ¿Cuál es el nombre completo del autor del cuadro?

2º. ¿Dónde y cuando nació? y ¿Dónde y cuando murió?

3º. ¿Cómo se titula el cuadro? (Pista: se trata de una fecha. O de dos...). ¿Cuándo fue pintado? ¿En qué museo podemos verlo? Describe, con tus palabras, lo que se ve en él.

4º. Escribe el nombre de más pinturas famosa de Goya. ¿Cuál es la que más te gusta? ¿Y la que menos? ¿Por qué?

5º. Y, por último, ¿qué sucedía en España en el momento en que se pintó este cuadro? 

Todo escrito en el cuaderno. Ya sabéis, como es un tema nuevo y tenemos tiempo, estaría bien que hicierais una portada en condiciones con algún dibujo, colores y todo lo que se ocurra. Luego la fecha y las preguntas copiadas. ¿Vale?

Y esto por si os sirve de ayuda: museodelprado.es

 Muchas gracias y a trabajar...

Mixto 2º 12/01/21

 

Tareas para el martes 12 de enero de 2021

Buenos días,

Hoy vamos a empezar a calentar motores. ¿Estáis preparados? 

¡Comenzamos!

Lengua

Hoy vamos a hacer un dictado. Prestad atención al siguiente audio-dictado.

Recordad nuestras súper reglas:

• Empiezo con mayúscula y acabo con punto.
• Cuido la presentación de mis trabajos.

Como siempre, después del dictado, podéis hacer un dibujo alusivo.

Matemáticas

En Mates, hoy vamos a hacer unos problemas muy sencillitos.

Para acabar el día de hoy, os dejo este ejercicio de agudeza visual.

Fijaos bien en el dibujo...¿encontráis el coche? 

También os cuelgo el vídeo de ayer, por si alguien no pudo visualizarlo.

¿Cómo se hace la nieve?

https://www.youtube.com/watch?v=sNpmVnamLSc