2º Primaria. 14/05/20. Lengua, Matemáticas, Inglés y Sociales.

Tareas para el jueves 14 de mayo de 2020

Inglés

Repasamos cómo preguntamos algunas cosas en Inglés 
Have you got a book?  ¿Tienes un libro?
Yes, I have  (Si, lo tengo)
No, I haven´t (No, no tengo)

Vamos a prestar atención al siguiente vídeo.

1º) Escucha el siguiente listening y haz el ejercicio 2.
Vas a escuchar los posibles alimentos que hay en una de las dos cestas.

1. Primero, tendrás que marcar qué alimentos hay. 
2. Después revisarás los alimentos que has marcado y podrás saber de qué cesta se trata.

Matemáticas

Hoy vamos a repasar las restas con llevada.

También vamos a repasar los números pares e impares.

Después de hacer las restas colorea los resultados de la siguiente forma.

Amarillo: Pares

Azul: Impares

Lengua

Lectura “Darel, el inventor” página 202-205.

 

 

Hacemos los ejercicios del “Comprendo el cuento” de las páginas 206-207

 

Sociales

Hoy vamos a repasar algo que aprendimos el año pasado “El paisaje natural y el paisaje humanizado”

Lee la página 70 intentando comprender lo que has leído.

Ejercicios corregidos correspondientes al miércoles 13-5-20

Inglés

“La ventana de la clase de 2º”

    Hoy en la ventana de segundo tenemos nuestra primera exposición online de Artística.

¡Enhorabuena a todos y todas!

 Pd: Si alguien no tiene su dibujo expuesto y quiere tenerlo, decídmelo y lo añadiré.

tres años infantil 14/5/20

14/5/2020

TRES AÑOS

RUTINAS

• Fecha, tiempo que hace hoy y estación del año.
• Canciones( buenos días, días de la semana, meses del año y estación del año).

ACTIVIDADES

• ¡Hola chicos y chicas! Hoy vamos a aprender el nombre de algunas profesiones. Repetimos.
• 
  

Colorear el dibujo que más os guste y escribir los nombres debajo de cada dibujo

      AGRICULTOR                       JARDINERO

     --------------------                      ------------------  

         JARDINERA

        ------------------

Colorear la manzana que está fuera de la cesta.

Mañana es fiesta. Celebramos San Isidro, el patrón de Madrid. Para celebrarlo nos vestimos de chulapos y chulapas, comemos rosquillas y bailamos el chotis. Espero que estos días disfrutéis mucho con vuestras familias.

                       

cuatro años infantil 14/5/20

14/5/2020

CUATRO AÑOS

RUTINAS

 Las mismas de los días anteriores

Bueno chic@s,  mañana es un día festivo en Madrid, S .Isidro. Aunque este año no podemos celebrarlo en el cole, si podéis celebrarlo en casa con vuestra familia. Podéis tomaros un chocolatito con churros o comprar las típicas rosquillas: Las Tontas y las Listas. Explicarles a l@s niñ@s que S. Isidro  es el patrón de Madrid, que el traje de gala para la fiesta es el de Goyesc@ y el de la verbena de chulap@. La tradición es ir a la Pradera de S. Isidro para comprar un botijo, coger el agua de la ermita, comprar rosquillas, barquillos montar en las atracciones y bailar un chotis. Aprovechar el fin de semana para realizar las manualidades que os hemos propuesto de S. Isidro. ¡Animaros! Y mandarlas a mi correo:    Josecoleinfantil@gmail.com

Si alguien le apetece vestirse de chulap@ que me mande una foto.

ACTIVIDADES

Refuerzo: Lectura de la letra S, s.

1.       Une el personaje de la letra S con los objetos que tienen que en su nombre tienen la letra S (casa. mesa, seta)

2.       Completa las palabras.

1.   

                 Lee y busca la S mayúscula y minúscula. Rodéala

Cuento:  Madrid para niños - YouTube

Juego: Cómo estamos de fiesta vamos a realizar un adorno para ponernos guap@s.

L@s niñ@s deben enhebrar una cuerda a través de la pasta seca, pieza tras pieza.

Materiales para esta actividad Montessori: una cuerda o hilo grueso y pasta (macarrones, pasta en forma de ruedas, estrellas…)

                                         

Ya me imagino los adorno tan preciosos que os vais a hacer. Mandarme alguna foto.

Buen fin de semana, pasarlo genial. Besos de Perico y su hermano.

Sabéis que os quiero muchísimo.  Un abrazo, Jose.

cinco años infantil 14/5/20

14/5/2020

CINCO AÑOS

RUTINAS

• Fecha, tiempo que hace hoy y estación del año.
• Canciones ( buenos días, días de la semana, meses del año y canción de la primavera).

ACTIVIDADES

• ¿Qué tal chicos y chicas? Hoy nos despedimos de nuestra amiga la periodista K. ¡Comenzamos!
• Del cuadernillo de molaletra, realizar la ficha 15. Leer con atención las frases. Después, copiar cada frase junto a su imagen correspondiente.
• Del libro de lectura, leemos la página 73 y realizamos las actividades señaladas.
• Hoy vamos a ver los diferentes lugares donde pueden vivir los animales.
• 
  

• Dibujar a Pelitos, Patosa y a Poqué. Escribir debajo de cada dibujo el lugar donde viven. 

Bueno chicos y chicas, esta semana es corta ya que mañana es fiesta. Celebramos San Isidro que es el patrón de Madrid. Siempre lo celebramos en el cole vistiéndonos de chulapos y chulapas, bailando chotis y tomando limonada y barquillos. Este año lo podemos celebrar con nuestras familias tomando las rosquillas tontas y listas, bailando y vistiéndonos con nuestros trajes de chulapos y chulapas. ¡ Qué disfrutéis de estos días! 

                           

                                           ¡ A BAILAR!

                                  

ACTIVIDADES OBLIGATORIAS TERCERA EVALUACIÓN

¡Hola!

Vamos a realizar actividades de EF obligatorias para la tercera evaluación. Cada curso tiene una entrada en su pestaña (no todos haréis lo mismo), explicando qué tenéis que hacer y el plazo de entrega.

Hace mucho que nos vemos, me alegrará  ver vuestros vídeos.

¡Buen día!

Besos.

Rocío

PSICOMOTRICIDAD: "EL DETECTIVE DE CALCETINES"

¡Hola!
¿Cómo estáis? ¿Listos para jugar?
Hoy vamos a jugar a : DETECTIVE DE CALCETINES.
Material:  10 calcetines.
Desarrollo del juego: un jugador o jugadora se la liga y tiene que esconder los  10 calcetines por todo el salón. El resto de los jugadores salen del salón para no ver dónde están escondidos.
A la señal de ¡YA!, hay que entrar al salón y buscar los calcetines. Cada vez que encontramos uno hay que llevárselo a la persona que lo escondió, que nos pondrá una prueba que tenemos que superar. El jugador que más calcetines consiga gana el juego.
Pruebas: -hacer la croqueta
               -ir a pata coja de un lado a otro
               -girar como una peonza
               -cantar la canción "mi carita"
               -bailar la canción: "Juan pequeño baila"
               -desplazarse como: un oso, un águila, una serpiente, un pato....
y otras que se os ocurran.
Variantes: si queréis complicar el juego, los calcetines se podrán esconder en el salón y las habitaciones o por toda la casa.
Espero que lo paséis muy bien jugando, si os apetece poned un comentario y me lo contáis.
Besos.
Rocío.

EDUCACIÓN FÍSICA. ACTIVIDADES OBLIGATORIAS.

¡Hola chicas y chicos!

¿Cómo estáis?

Vamos a hacer un par de actividades de Educación Física que tenéis que enviarme a este correo:

ciudaddebadajozonline@gmail.com , el plazo para entregarlas termina el día 29 de mayo.
ACTIVIDAD 1:
Tenéis que ir a la pestaña del blog de Educación Física, una vez allí buscáis la entrada SÍ SE PUEDE JUGAR EN CASA, del día 30 de abril, elegís un material y lo fabricáis en casa, si se os ocurre algún otro también puede ser.  Pensad un juego, puede ser una  variación de alguno que ya conozcamos y rellenáis el formulario de google que os adjunto.

ACCESO AL FORMULARIO

Opcional: enviad vídeo o fotos del juego.
Os  dejo un ejemplo:
Nombre del juego:  RAQUECESTO
Material: Una percha de alambre, una media, cinta aislante o cinta americana, un calcetín y una papelera o cubo.
Elaboración del material: He desmontado  una percha de alambre, dándole forma de raqueta y girando el alambre sobre sí mismo para hacer el mango. Paso la media por la cabeza de la "raqueta" y lo que sobra lo enrollo en el mango. Para que quede mejor y no se deshaga recubro el mango con cinta aislante o cinta americana.
Nº de jugadores: dos o más.
Reglas del juego: -no sobrepasar la línea que hemos marcado
                             -un lanzamiento por jugador si fallo el lanzamiento
                             -el jugador que encesta el calcetín tira de nuevo
                             -gana quien antes llega al nº de puntos acordado.
Desarrollo del juego: marcamos una línea en suelo, la papelera o cubo lo situamos a unos 3 metros de distancia. Decidimos que jugador inicia el juego con "piedra, papel o tijera". Se lanza el calcetín golpeándolo con la raqueta intentando encestar en la papelera. Si encesto tengo un punto y vuelvo a lanzar, si fallo lanza el otro jugador. El juego termina al llegar a 25 puntos.
Variantes: -colocar la papelera sobre una mesa 
                 -lanzar a mayor distancia...

ACTIVIDAD 2:
Tenéis que ir a la pestaña del blog de Educación Física, una vez allí buscáis la entrada INICIACIÓN A LOS MALABARES, del día 12 de mayo. Practicad durante varios días y cuando lo dominéis me enviáis un vídeo, en el que se os vea haciendo la progresión de ejercicios.

Espero vuestros vídeos.

IMPORTANTE: recordad que todos los correos tienen que llevar en el asusto vuestro nombre y el curso.

Besos.
Rocío.