MARTES 31
LENGUA TEMA 8
Hacer el ejercicio 6 de la página 153 del libro.
Copiar los tiempos en pasado del verbo AMAR.
Son dos: el Pretérito imperfecto y el Pretérito perfecto simple.
Después estúdialos y pide a alguien de tu familia que te los pregunte.
MATEMÁTICAS REPASO DEL TEMA 7
Hacer los ejercicios 1 y 2 de la página 130 del libro.
Dibuja las fracciones en el cuaderno.
SOCIALES TEMA 4
Vamos a terminar de colorear las Comunidades autónomas.
Nos falta: MADRID, COMUNIDAD VALENCIANA, MURCIA, ANDALUCÍA, LAS ISLAS
BALEARES Y LAS ISLAS CANARIAS.
Después escribe el nombre de las provincias.Consulta los mapas de las páginas 63 y 64 del libro.
BUEN DÍA podéis escribirme al correo inestinocopastor@gmail.com
lunes, 30 de marzo de 2020
5º y 6º Primaria. 31/03/2020. Religión
Buenos días a todos, vamos a por otra semana campeones!!!!!
Durante esta semana quiero que os entretengáis leyendo este texto.
Pero al tercer día, un estruendo parecido al de un terremoto, sacudió la tierra. Y un ángel se posó sobre la piedra que tapaba el sepulcro de Jesús, anunciando a todos que había resucitado.
Los soldados palidecieron al ver aquello y dijeron: "En verdad era el Hijo de Dios".
Allí estaban dos mujeres: María madre de Santiago y Salomé y María Magdalena, y ambas comprobaron que el sepulcro estaba vacío. A mitad de camino de vuelta se encontraron con Jesús, ya resucitado, quien les dijo:
- Id y avisad a todos. La palabra de mi Padre se ha cumplido. Me encontraré con todos en Galilea.
Y ya allí, en Galilea, se encontró con sus once discípulos, ya que Judas, preso de remordimientos por entregar a Jesús, se había quitado la vida. Sus discípulos apenas podían creer lo que veían: su maestro estaba frente a ellos, tres días después de muerto. Aún tenía las heridas de los clavos en las manos y pies, y la que dejó una lanza de un soldado romano en su costado.
El apóstol Tomás tocó sus heridas para cerciorarse que eran reales. Y Jesús dijo entonces:
- Tú, Tomás, necesitas ver para creer. Dichosos aquellos que crean sin ver.
Jesús les indicó que su misión ahora era la de predicar sus enseñanzas. Después de este encuentro, Jesús ascendió al cielo.
Acabáis de leer la historia de la Resurrección de Jesús. Reflexionar bien sobre la importancia de este acontecimiento y contesta a esta pregunta:
¿Jesús está vivo? ¿Dónde lo puedes encontrar? ¿La alegría se relaciona con la resurrección?
¿Si Jesús no hubiera resucitado, qué pasaría? ¿Tendríamos la misma ilusión?
La Resurrección de Jesús se compara con la LUZ
porque la luz nos da seguridad y nos abre los ojos ante la oscuridad de nuestra VIDA
por ello vais a hacer ahora esta actividad
Colorea la siguiente ficha y recorta y forma la vela de la LUZ DE LA RESURRECCIÓN.
El CIRIO PASCUAL
Tras colorear el cirio, me gustaría que os metierais en el siguiente link en el que aparecen actividades que podéis ir realizando durante estos días.
Link: http://relienelandressegovia.blogspot.com/2017/04/unidad-7-resurreccion-5-primaria.html?m=1
Durante esta semana quiero que os entretengáis leyendo este texto.
Pero al tercer día, un estruendo parecido al de un terremoto, sacudió la tierra. Y un ángel se posó sobre la piedra que tapaba el sepulcro de Jesús, anunciando a todos que había resucitado.
Los soldados palidecieron al ver aquello y dijeron: "En verdad era el Hijo de Dios".
Allí estaban dos mujeres: María madre de Santiago y Salomé y María Magdalena, y ambas comprobaron que el sepulcro estaba vacío. A mitad de camino de vuelta se encontraron con Jesús, ya resucitado, quien les dijo:
- Id y avisad a todos. La palabra de mi Padre se ha cumplido. Me encontraré con todos en Galilea.
Y ya allí, en Galilea, se encontró con sus once discípulos, ya que Judas, preso de remordimientos por entregar a Jesús, se había quitado la vida. Sus discípulos apenas podían creer lo que veían: su maestro estaba frente a ellos, tres días después de muerto. Aún tenía las heridas de los clavos en las manos y pies, y la que dejó una lanza de un soldado romano en su costado.
El apóstol Tomás tocó sus heridas para cerciorarse que eran reales. Y Jesús dijo entonces:
- Tú, Tomás, necesitas ver para creer. Dichosos aquellos que crean sin ver.
Jesús les indicó que su misión ahora era la de predicar sus enseñanzas. Después de este encuentro, Jesús ascendió al cielo.
Acabáis de leer la historia de la Resurrección de Jesús. Reflexionar bien sobre la importancia de este acontecimiento y contesta a esta pregunta:
¿Jesús está vivo? ¿Dónde lo puedes encontrar? ¿La alegría se relaciona con la resurrección?
¿Si Jesús no hubiera resucitado, qué pasaría? ¿Tendríamos la misma ilusión?
La Resurrección de Jesús se compara con la LUZ
porque la luz nos da seguridad y nos abre los ojos ante la oscuridad de nuestra VIDA
por ello vais a hacer ahora esta actividad
Colorea la siguiente ficha y recorta y forma la vela de la LUZ DE LA RESURRECCIÓN.
El CIRIO PASCUAL
Tras colorear el cirio, me gustaría que os metierais en el siguiente link en el que aparecen actividades que podéis ir realizando durante estos días.
Link: http://relienelandressegovia.blogspot.com/2017/04/unidad-7-resurreccion-5-primaria.html?m=1
Por último os dejo este vídeo sobre la resurrección de Jesús, disfrutad viéndolo.
4º Primaria. 31/03/2020. Lengua
Buenos dias chic@s.
Espero recibir las adivinanzas y los trabajos de plástica de los más perezosos en escribir.
¡Animo a enviar más trabajos!
Os recuerdo el correo: santosconcha77@gmail.com
OTROS TRABAJOS DE PLÁSTICA
AKRAM
CONCURSO DE ADIVINANZAS
Adivinanzas nuevas
Adivinanza nº 8
Concha
Solución adivinanzas del lunes 30
Adivinanza nº5
Zaida
Adivinanza nº6
Meryan
Qué es de ningún color
y lo vemos siempre
(El espejo)
TRABAJOS PARA EL MARTES 31 DE MARZO
LENGUA
Hoy el trabajo es un poco más complicado, presta mucha atención.
PASO 2.- Extrae las ideas principales. Identifica las ideas principales de cada párrafo y las ideas secundarias. Son las que están en el libro de colorines.
Párrafo 1:
Idea principal: Marie Curie fue una científica increíble.
Idea secundaria: Fue la primera mujer en recibir un Premio Nobel.
PASO 3.- Ordena las ideas. Tienes que completar el esquema en tu cuaderno con las frases de colores que aparecen en el paso 2:
SOLUCIONES EJERCICIOS DE LENGUA DEL LUNES 30
Comprueba los resultados:
Ejercicio nº 5 .
Viñeta 1: Yo echo el cartón en el contenedor azul.
Viñeta 2: A ver cómo ha quedado la tortilla.
Viñeta 3: Habría que regar un poco estas plantas.
Viñeta 4: He hecho un álbum con fotografías de todos mis viajes.
Seguro que los dibujos los has hecho fenomenal.
Ejercicio nº 6.
Corrige el dictado fijándote en el libro.
Escribe correctamente las palabras en las que te has equivocado.
Había que rodear las palabras con h:
hasta, había, hacia, han (aparece tres veces), ha
UN BESO MUY FUERTE PARA TODOS Y TODAS.
CONCHA
Espero recibir las adivinanzas y los trabajos de plástica de los más perezosos en escribir.
¡Animo a enviar más trabajos!
Os recuerdo el correo: santosconcha77@gmail.com
OTROS TRABAJOS DE PLÁSTICA
SARAY
CONCURSO DE ADIVINANZAS
Adivinanzas nuevas
Adivinanza nº 8
Concha
Solución adivinanzas del lunes 30
Adivinanza nº5
Zaida
Adivinanza nº6
Meryan
Qué es de ningún color
y lo vemos siempre
(El espejo)
TRABAJOS PARA EL MARTES 31 DE MARZO
LENGUA
- TRUCOS PARA APRENDER. EL ESQUEMA Y EL RESUMEN.
Hoy el trabajo es un poco más complicado, presta mucha atención.
- Página 158. Lee atentamente los pasos que aparecen:
PASO 2.- Extrae las ideas principales. Identifica las ideas principales de cada párrafo y las ideas secundarias. Son las que están en el libro de colorines.
Te ayudo con el párrafo 1
Idea principal: Marie Curie fue una científica increíble.
Idea secundaria: Fue la primera mujer en recibir un Premio Nobel.
PASO 3.- Ordena las ideas. Tienes que completar el esquema en tu cuaderno con las frases de colores que aparecen en el paso 2:
SOLUCIONES EJERCICIOS DE LENGUA DEL LUNES 30
Comprueba los resultados:
Ejercicio nº 5 .
Viñeta 1: Yo echo el cartón en el contenedor azul.
Viñeta 2: A ver cómo ha quedado la tortilla.
Viñeta 3: Habría que regar un poco estas plantas.
Viñeta 4: He hecho un álbum con fotografías de todos mis viajes.
Ejercicio nº 6.
Corrige el dictado fijándote en el libro.
Escribe correctamente las palabras en las que te has equivocado.
Había que rodear las palabras con h:
hasta, había, hacia, han (aparece tres veces), ha
- No te olvides de leer.
UN BESO MUY FUERTE PARA TODOS Y TODAS.
CONCHA
4º Primaria. 31/03/20. Matemáticas y Ciencias Naturales
TAREAS PARA EL MARTES 31/03/2020
Hola chic@s. Espero que hayáis pasado un buen fin de semana. Ya nos queda un poquito menos para vernos tod@s.
Hoy os voy a mandar algunas fichas de repaso de matemáticas y ciencias naturales. Algunos sé que os habéis adelantado. A lo largo de la semana os mandaré las correcciones. También os mando un video resumen del tema 4 "El cuerpo humano". No os olvidéis de ir estudiándolo. A la vuelta de las vacaciones de Semana Santa os haré un pequeño control de él.
Os recuerdo mi correo electrónico para que me mandéis algún trabajito. marasensio@gmail.com
MATEMÁTICAS:
- Realiza la ficha de refuerzo que te adjunto a continuación. Si no la tienes, copia los ejercicios en el cuaderno.
CIENCIAS NATURALES:
- Realiza la ficha de repaso que te adjunto a continuación.
2. Te adjunto un video-resumen de la importancia de los distintos aparatos en el cuerpo humano.
CORRECCIONES DE LA FICHA DE NATURALES DE REPASO:
¡QUE PASÉIS UN BONITO DÍA! YO TAMBIÉN OS ECHO DE MENOS.
DIBUJO DE ZAIDA. ¡PRECIOSO!
1º, 2º, 3º y 4º Primaria. 31/03/2020. Religión
Buenos días a todos, vamos a por otra semana campeones!!!!!
Durante esta semana quiero que os entretengais leyendo este texto.
Pero al tercer día, un estruendo parecido al de un terremoto, sacudió la tierra. Y un ángel se posó sobre la piedra que tapaba el sepulcro de Jesús, anunciando a todos que había resucitado.
Los soldados palidecieron al ver aquello y dijeron: "En verdad era el Hijo de Dios".
Allí estaban dos mujeres: María madre de Santiago y Salomé y María Magdalena, y ambas comprobaron que el sepulcro estaba vacío. A mitad de camino de vuelta se encontraron con Jesús, ya resucitado, quien les dijo:
- Id y avisad a todos. La palabra de mi Padre se ha cumplido. Me encontraré con todos en Galilea.
Y ya allí, en Galilea, se encontró con sus once discípulos, ya que Judas, preso de remordimientos por entregar a Jesús, se había quitado la vida. Sus discípulos apenas podían creer lo que veían: su maestro estaba frente a ellos, tres días después de muerto. Aún tenía las heridas de los clavos en las manos y pies, y la que dejó una lanza de un soldado romano en su costado.
El apóstol Tomás tocó sus heridas para cerciorarse que eran reales. Y Jesús dijo entonces:
- Tú, Tomás, necesitas ver para creer. Dichosos aquellos que crean sin ver.
Jesús les indicó que su misión ahora era la de predicar sus enseñanzas. Después de este encuentro, Jesús ascendió al cielo.
Acabáis de leer la historia de la Resurrección de Jesús. Reflexionar bien sobre la importancia de este acontecimiento y contesta a esta pregunta:
¿Jesús está vivo? ¿Dónde lo puedes encontrar? ¿La alegría se relaciona con la resurrección?
¿Si Jesús no hubiera resucitado, qué pasaría? ¿Tendríamos la misma ilusión?
La Resurrección de Jesús se compara con la LUZ
porque la luz nos da seguridad y nos abre los ojos ante la oscuridad de nuestra VIDA
por ello vais a hacer ahora esta actividad
Colorea la siguiente ficha y recorta y forma la vela de la LUZ DE LA RESURRECCIÓN.
El CIRIO PASCUAL
A continuación os doy ideas sobre un manual que podéis hacer sobre la resurrección. Elegid la que queráis, pasadlo bien con esta manualidad!!!
Durante esta semana quiero que os entretengais leyendo este texto.
Pero al tercer día, un estruendo parecido al de un terremoto, sacudió la tierra. Y un ángel se posó sobre la piedra que tapaba el sepulcro de Jesús, anunciando a todos que había resucitado.
Los soldados palidecieron al ver aquello y dijeron: "En verdad era el Hijo de Dios".
Allí estaban dos mujeres: María madre de Santiago y Salomé y María Magdalena, y ambas comprobaron que el sepulcro estaba vacío. A mitad de camino de vuelta se encontraron con Jesús, ya resucitado, quien les dijo:
- Id y avisad a todos. La palabra de mi Padre se ha cumplido. Me encontraré con todos en Galilea.
Y ya allí, en Galilea, se encontró con sus once discípulos, ya que Judas, preso de remordimientos por entregar a Jesús, se había quitado la vida. Sus discípulos apenas podían creer lo que veían: su maestro estaba frente a ellos, tres días después de muerto. Aún tenía las heridas de los clavos en las manos y pies, y la que dejó una lanza de un soldado romano en su costado.
El apóstol Tomás tocó sus heridas para cerciorarse que eran reales. Y Jesús dijo entonces:
- Tú, Tomás, necesitas ver para creer. Dichosos aquellos que crean sin ver.
Jesús les indicó que su misión ahora era la de predicar sus enseñanzas. Después de este encuentro, Jesús ascendió al cielo.
Acabáis de leer la historia de la Resurrección de Jesús. Reflexionar bien sobre la importancia de este acontecimiento y contesta a esta pregunta:
¿Jesús está vivo? ¿Dónde lo puedes encontrar? ¿La alegría se relaciona con la resurrección?
¿Si Jesús no hubiera resucitado, qué pasaría? ¿Tendríamos la misma ilusión?
La Resurrección de Jesús se compara con la LUZ
porque la luz nos da seguridad y nos abre los ojos ante la oscuridad de nuestra VIDA
por ello vais a hacer ahora esta actividad
Colorea la siguiente ficha y recorta y forma la vela de la LUZ DE LA RESURRECCIÓN.
El CIRIO PASCUAL
A continuación os doy ideas sobre un manual que podéis hacer sobre la resurrección. Elegid la que queráis, pasadlo bien con esta manualidad!!!
Por último os dejo este vídeo sobre la resurrección de Jesús, disfrutad viéndolo.
English 3rd grade 31/03/20
Good morning!!
Hoy vamos a repasar como se decían las asignaturas del colegio .School subjects.
Ahora vais a escribir sus nombres con un dibujo al lado.
Después, vais a poner cuáles son vuestras asignaturas favoritas.
My favourite subjects are_______,________and_________.
Have a nice day :)
Hoy vamos a repasar como se decían las asignaturas del colegio .School subjects.
Ahora vais a escribir sus nombres con un dibujo al lado.
Después, vais a poner cuáles son vuestras asignaturas favoritas.
My favourite subjects are_______,________and_________.
Have a nice day :)
5º et 6º FRANÇAIS 31/03/20. El saludo de Clara.
Hola chicos,
Clara, nuestra auxiliar de lengua francesa, nos ha dejado un saludo desde Francia.
Sigo esperando los dibujos de la familia que puse para hoy
miguel_angel_loza@hotmail.com
Tarea para mañana martes: escribe el saludo de Clara en francés y trata de hacer la traducción al español (también lo ha dejado en Inglés, leedlo y os ayudará a hacer la traducción)
Clara, nuestra auxiliar de lengua francesa, nos ha dejado un saludo desde Francia.
Sigo esperando los dibujos de la familia que puse para hoy
miguel_angel_loza@hotmail.com
Tarea para mañana martes: escribe el saludo de Clara en francés y trata de hacer la traducción al español (también lo ha dejado en Inglés, leedlo y os ayudará a hacer la traducción)
Bonjour à tous, je suis Clara. Moi, ça va, et vous comment ça va? Je suis en France, à Lyon. Je suis dans ma maison avec mon père, ma mère et mon grand frère. En France il fait beau et chaud. Aujourd´hui c´est vendredi et il y a du soleil et le ciel est bleu. Le lundi et le mercredi je fais du sport avec mon frère, nous faisons de la boxe ensemble. Le mardi je lis un livre en espagnol. Le week-end je regarde un film avec mes parents. Tous les jours de la semaine, je téléphone à mes grands-parents et à mes amis pour prendre de leurs nouvelles. Deux fois par jour je vais au parc pour promener mes chiens. J´espère pouvoir rentrer en Espagne bientôt et j´espère que vous aussi vous allez bien. Bisous de France.
Hello everybody, I´m Clara. I´m fine, and you? I´m in France, in Lyon. I am at home with my father, my mother and my big brother. In France it is nice and warm. Today, it´s Friday, it´s sunny and the sky is blue. Monday and Wednesday I play sports with my brother, we practice boxing together. Tuesday I read a book in Spanish. The week-end I watch films on TV with my parents. Every day on the week , I call my grandparents and my friends to chech on them. Twice a day, I go to the park in order to walk with my dogs. I hope to be able to return to Spain soon and I hope that you too are well. Kisses from France.
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